Diari de classe, setmana del 8 al 14 d’octubre.

Aquesta setmana hi ha hagut una sessió d’introducció a les propietats de la imatge respecte a la seva grandària, utilitzant els píxels com a explicació, que són els punts de les imatges. No crec que s’hagi de fer cap reflexió d’una classe introductòria, ja que les reflexions les podrem fer gracies a futures classes amb noves idees que puguem relacionar.  L’únic a dir és que penso que és que amb les noves tecnologies, les imatges són un component important, i val la pena estudiar-los per saber-ne tot el possible, ja que és una de les competències que ha de tenir un bon mestre.

La segona sessió de la setmana va tractar d’això, de les competències tant dels alumnes, com dels mestres. Vam arribar a una sèrie de conclusions entre tot el grup, en que, en general, les competències dels alumnes havien de ser: aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma, aprendre a pensar i a comunicar-se, aprendre a descobrir i a tenir iniciativa, aprendre a conviure i a habitar el món, i les competències dels mestres havien de ser conèixer totes aquestes competències, i saber-les ensenyar, alhora que es motiva els nens a aprendre. Després vam debatre sobre si la competència s’havia d’impartir a les escoles. De tot això penso que a tots els alumnes els hem d’educar d’una manera cooperativa, no competitiva. Això ho farem ja que la societat és competitiva per naturalesa, i hem de fer que tots els nostres alumnes coneguin una societat (encara que sigui dins de l’aula només) diferent, ja que realment, és millor la cooperació que la competitivitat.